sábado, 19 de setembro de 2015
Publicado pela Contexto neste ano (2015), este livro reúne as reflexões de catorze historiadores brasileiros sobre o ofício de ensinar História. Leitura agradável, conta com inúmeras sugestões bibliográficas, de filmes e práticas que tornarão o ensino da "mestra da vida" mais interessante e produtivo. Foi, sem sombra de dúvidas, um dos livros mais importantes que li sobre o ensino de História.
O livro também é uma defesa das aulas de História, cuja carga horária na educação básica tem sido reduzida nos últimos anos. Isso exige do professor cada vez mais erudição e capacidade de apresentar aos jovens da era digital o patrimônio cultural da humanidade.
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